28 февраля 2013 г.

Обьявление


6 МАРТА 2013 года
В нашем детском саду для детей старшего возраста 5-6 лет
Состоится конкурс: «МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ»
с целью развития системы экологического воспитания детей

Этапы конкурса:
1 этап – «Братья наши меньшие». Участники конкурса должны уметь распознавать и называть обитателей “Живого уголка”, знать правила содержания и ухода за ними. 
2 этап – «Зеленое убранство нашего дома». Участники конкурса должны уметь определять и называть комнатные растения, используемые в озеленении дома и в детском саду, правила ухода за ними (полив, подкормка растений удобрениями, рыхление, опрыскивание, размножение).
3 этап конкурса – «Подводный мир в комнате». Участники конкурса должны уметь определять и называть типичных обитателей аквариумов, знать правила содержания и ухода за ними.
4 этап конкурса – «Грибное местечко». Участники конкурса должны узнавать по фотографиям наиболее известные виды грибов, отличать съедобные грибы от несъедобных и ядовитых.     
5 этап конкурса – «Птицы - наши друзья». Участники конкурса должны рассказать, что они знают о птицах, обитающих на территории Челябинской области.
6 этап конкурса –  «Войди в природу другом».  Участники конкурса  должны знать правила поведения человека в природе, уметь объяснять экологические знаки.
 ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ!
Читать дальше...

26 февраля 2013 г.

Приглашение

Уважаемые мамы и бабушки!
Поздравляем Вас с весенними праздниками!
И приглашаем на утренники:

Подготовительный возраст: 4 марта 15.30 часов
Старший возраст: 5 марта 15.30 часов
Младший возраст: 5 марта 9.30 часов
Средний возраст: 5 марта 10.20 часов

Читать дальше...

23 февраля 2013 г.

Весёлые старты посвящённые 23 февраля

    В детском саду для детей старшего и подготовительного возраста прошли Весёлые старты посвященные Дню Защитника Отечества!  Фотографии можно увидеть  на нашем планшетнике в детском саду. А также мы можем поделиться с Вами уважаемые родители, через электронный носитель.
Читать дальше...

19 февраля 2013 г.

Читаем и развиваемся

Как привить у ребенка любовь к чтению. 
Как развивать интерес к чтению?

      Наблюдательные родители знают, что дошкольники очень любят, когда им читают вслух. Такое пассивное слушание тоже полезно, но зацикливаться на нем нет необходимости. Обязательно после прочтения текста полезно с ребенком поговорить о содержании. Задать вопросы на выяснение смысла прочитанного. Обсудить действия героев. Это очень важно в работе над текстом. Если в семье есть традиция читать малышу перед сном, то ребенок, приучаясь к слушанию инте­ресных книг, потом сам стремится к чтению. Правда, бывает и наоборот, ребенку так нравится слушать, что ему не хочется напрягаться, чтобы научиться читать. Родителям следует выбирать правильный путь в соответствии с особенностями своего ребенка. Но и в том, и в другом случае необходимо ис­пользовать специальные техники, помогающие развить интерес к чтению у детей. Назовем некоторые из них и расскажем, как именно их использовать с пользой для ребенка: ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ…

Читать дальше...

15 февраля 2013 г.

ЛЕГО-поделки

     Дошкольное детство – это возраст игры. Малыш, играя, не только познает мир, но и выражает к нему свое отношение. Всегда ли мы, взрослые, внимательно и серьезно относимся к детской игре? Можем ли «на равных» играть с ребенком, особенно имеющим отклонения в развитии, выбираем ли для него наиболее интересную и полезную игрушку? Можем ли сделать так, чтобы игра стала действительно развивающим, воспитывающим и корригирующим средством? Необходимость постоянного внимания к игре детей со стороны взрослых обусловлена тем, что она является критерием психофизического развития дошкольника и младшего школьника. (А.Н. Леонтьев, Д.Б. Эльконин и др.) Многолетние усилия датских педагогов, ученых и конструкторов привели к созданию разветвленной системы наборов ЛЕГО, которая нашла широкое применение во всем мире. В последние годы ЛЕГО все более широко применяется при решении психолого-педагогических задач и в нашей стране. Манипулируя с элементами ЛЕГО, ребенок учится добру, творчеству и созиданию. 

Строим и конструируем из конструктора ЛЕГО транспортные средства.
В детском саду организована выставка различного вида транспорта, дети старшего возраста самостоятельно и с помощью взрослого собирали постройки по схемам и вот что получилось…
 

Читать дальше...

8 февраля 2013 г.

Прогулка зимой

Как интересно провести зимой прогулку с ребёнком?
     Зима, несмотря на холод, остается у детей любимым временем года. Коньки, санки, лыжи, снежки, ледяные горки — прекрасное время для прогулок. Но, несмотря на все ее очарование, зима остается и самым травматичным временем года. Скользкие дорожки, обледенелые ступеньки — все это приводит к частым падениям, поэтому нужно научить ребенка правильно падать.
Падение
Самое главное при падении — сгруппироваться!
Лучше всего падать на бок, но ни в коем случае нельзя приземляться на выпрямленные руки. Когда начинаешь падать, нужно постараться присесть, а руки подтянуть к телу. Не думайте, что, объяснив ребенку, как нужно правильно упасть, вы сразу же научите его падать именно так. Конечно же, нет. Технику падения нужно отрабатывать. Знаете, чему учат фигуристов на первых занятиях? Правильно, падать. Найдите большой пышный, мягкий сугроб и прорепетируйте с ребенком падение. Это умение пригодится и вам, так что смелей падайте рядом с ребенком.
Горки
Дети любят кататься с горок. Они сами решают, как им лучше скатиться. Ваша задача следить, что бы дети не причинили друг другу травм. Взрослые должны контролировать расстояние между детьми. Не разрешайте ребенку катиться до тех пор, пока другой малыш не отойдет в сторону или скорее не отползет в сторону.
Ледяные дорожки
Зимой на тротуарах встречаются накатанные дорожки. Обычно они узкие и их легко можно обойти, поэтому опасности внимательным людям они обычно не доставляют. Зато как дети довольны... Предложите ребенку пройти по ледяной дорожке, не отрывая ноги, главное, стараясь не упасть. Если малыш все-таки упадет, то взрослые должны подбодрить его и помочь подняться. Держать ребенка надо за руку, чуть выше кисти, чтобы при падении ребенка не вывихнуть ему руку. Вы можете бежать рядом с ним, тогда он вполне может прокатиться по ледяной дорожке стоя на ногах.
Лепим из снега
Снег — замечательный материал для творчества, особенно когда он немного влажный. Поэтому, если вы планируете лепить скульптуры, обязательно возьмите с собой сменные варежки или перчатки для ребенка и себя.
Колобок, наверное, самый легкий персонаж для лепки. Скатайте снежный шар, слегка примните его со всех сторон, красками нарисуйте ему глазки и ротик — колобок готов. Лепите из снега все, что захочется ребенку. Основа для всех фигур остается одна — снежный шар. Соединяя шары по-разному, можно вылепить и зайчика, и Деда Мороза и Снегурочку, а если сделать несколько шаров, можно построить крепость.
Снежки
Очень веселая игра для всей семьи зимой. Правило одно — не кидать друг в друга ледышками! Кидать снежки можно в цель, устраивать соревнования, кто дальше или кто выше. Правила можно усложнять: например, бросать только левой рукой или обязательно на одной ноге, подпрыгивая, или держа одну руку, отведенную назад и т. д.
Ангел. Отпечаток на снегу
Еще одна забава, дошедшая до нас из прошлого, — след ангела на снегу. Разрешите ребенку поваляться на только что выпавшем снегу. Оденьте ему на голову капюшон, чтобы за ворот не набился снег, и помогите лечь на спину в чистый снежный сугроб. Потом нужно захлопать в снегу руками и ногами, будто уже летишь. Затем помогите ребенку осторожно встать, чтобы не разрушить его отпечаток на снегу. Этот отпечаток и есть — отпечаток ангела. А облепленный снегом малыш тоже теперь будет напоминать ангелочка или снежного человечка.
Кормушки для птиц
Мы уже говорили о том, что в ребенке нужно воспитывать любовь и сочувствие ко всему живому. Одним из таких занятий является кормление птиц.
Объясните ребенку, почему люди подкармливают птиц зимой. Сделайте вместе с ребенком кормушку и повесьте на дереве.
Читать дальше...